中華人民共和國教育部教育管理信息中心主辦
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通知公告

 
19 2019-03

近期有一些組織自稱是北京師范大學課題組數據合作收集單位,在安徽、湖北、南京等地區,以《中國互聯網學習白皮書》的名義從事“互聯網+名師進校工程”活動,經過核查,中國互聯網學習白皮書...

04 2019-11

”基于互聯網+校企共建共享的職教人才培養崗位模型研究“課題三期申報成果通知。 

31 2019-10

近期,我單位接到投訴,有不法網站冒用《中國教育信息化》雜志名義進行征稿和收取稿費等行為。這些假冒網站嚴重侵害了投稿作者的權益和我單位的聲譽,我們將保留對其追究法律責任的權利。 

23 2019-10

經研究,由教育部教育管理信息中心所屬《中國教育信息化》雜志社結集出版《2019年度全國STEM與創客教育應用模式探索與研究案例》(以下簡稱《案例》),并通過《中國教育信息化》雜志、網站... 

21 2019-10

教育部教育管理信息中心定于2019年11月上旬在杭州、西安和綿陽舉辦2019年度“教育系統網絡安全保障專業人員(ECSP)”培訓。 

15 2019-10

經研究,由教育部教育管理信息中心所屬《中國教育信息化》雜志社組織舉辦的“新高考背景下高中英語智能教育研討會”定于2019年10月26日-27日在青島舉行。 

04 2019-09

項目組將搭建發布平臺展示研究成果;圍繞項目研究主題組織研討會;編輯出版研究成果;研究成果由教育部教育管理信息中心組織專家進行評定,并頒發項目研究成果證書。 

19 2019-07

經中國教育發展戰略學會批準立項,中國教育發展戰略學會教育信息化專業委員會定于2019年6月至2021年6月組織開展“基于智慧校園提升非通用語建設的研究” 教育信息化課題研究工作。  

08 2019-07

《中國教育信息化》雜志社定于2019年7月在青海省西寧市召開“2019年基礎教育信息化應用典型案例交流研討會”。 

02 2019-07

根據我中心承擔的教育部“十三五”重點課題《健康中國背景下健康學校指標體系建設研究》的實施進度要求,經學校(機構)申報、專家組初審、復核,審核通過了第一期共55所(家)學校(機構)... 

11 2019-06

根據我會《關于申報“基于大數據的個性化精準教學模式創新研究”專項課題通知》的有關要求,開展了課題申報工作,經專家組初審 復審,確定了立項課題(名單見附件),或登錄中國教育信息化... 

25 2019-04

專家組聽取了課題組的匯報,查閱和評審了課題相關資料,經過認真初審、復審,專家組一致認為,該課題完成了預期研究目標和研究任務,取得了豐富的研究成果,建議與以結題。 

24 2019-04

根據《關于開展“基于教師在線教育的技能應用與實踐研究”課題申報工作的通知》的有關安排,我中心組織專家對課題進行了結題驗收,專家組聽取了課題組的匯報,經過認真的評審,專家組一致認... 

23 2019-04

《中國教育信息化》雜志社定于2019年4月26日在重慶巴蜀常春藤學校召開“2019年全國中小學智慧校園創新與應用示范”研討會。 

17 2019-04

教育部教育管理信息中心關于公布“‘互聯網+’背景下的混合式學習研究”一期與二期結題結果的通知。 

19 2019-03

近期有一些組織自稱是北京師范大學課題組數據合作收集單位,在安徽、湖北、南京等地區,以《中國互聯網學習白皮書》的名義從事“互聯網+名師進校工程”活動,經過核查,中國互聯網學習白皮書... 

18 2019-03

第三屆中國STEM與創客教育創新應用論壇暨首屆穗港澳(國際)STEM 與創客教育研習會議定于2019 年4 月20-22 日在廣州市召開。 

28 2019-02

自2019年2月-2020年3月,《中國教育信息化》雜志聯合湖北友貝海川教育科技有限公司共同開展手持式移動“師生互動教學”活動。 

18 2019-02

值此新春的第一個月圓之夜,中國教育信息化網恭祝您和您的家人元宵節快樂,闔家團圓!祝福大家在新的一年里平安喜樂,事事順遂! 

02 2019-02

心中有夢,眼里有光,腳下有路,在教育信息化路上,我們都是追夢人。過去一年,感謝所有朋友和同仁的關注、支持和厚愛;未來的每一天,讓我們仰望星空,腳踏實地,共同書寫教育信息化的新篇章。 

更多+電子雜志
《中國教育信息化》

2019年 第20期 總第455期

《中國教育信息化》是經國家新聞出版署批準,中國教育信息化雜志編輯部編輯出版的有一定學術水準的期刊雜志,具有CN和ISSN刊號,其編輯出版的中國教育信息化刊物在業內享有較高的聲... [詳細]

《世界教育信息》

2019年 第18期 總第474期

《世界教育信息》內容側重于教育信息化的戰略研究、宏觀分析,以及國際視角等方面的學術探討。注重信息化的前瞻性研究,反映業內權威專家、學者的聲音,為各級教育領導者、實踐... [詳細]

《基礎教育參考》

2019年 第18期 總第306期

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